GURU DAN KONSELOR

1.      Perbedaan antara guru dan konselor?

Konselor adalah orang yang memberikan pelayanan bantuan untuk peserta didik, baik secara perorangan maupun kelompok agar mandiri dan bisa berkembang secara optimal, dalam bimbingan pribadi, sosial, belajar maupun karier melalui berbagai jenis layanan dan kegiatan pendukung berdaasarkan norma-norma yang berlaku.

Guru adalah orang yang memberikan pendidikan bagi murid-murid (anak-anak) dan mahasiswa (orang dewasa) dilakukan di sekolah atau tempat lain dari pendidikan formal.

                                                   

2.  Tugas guru dan konselor adalah?

Dimensi	Guru	Konselor
1. Wilayah Gerak	Khususnya Sistem Pendidikan Formal	Khususnya Sistem Pendidikan Formal
2. Tujuan Umum	Pencapaian Tujuan Pendidikan Nasional	Pencapaian Tujuan Pendidikan Nasional
3. Konteks Tugas	Pembelajaran yang mendidik melalui mata pelajaran dengan skenario guru-murid	Pelayanan yang memandirikan dengan skenario konseli-konselor
4. Fokus Kegiatan	Pengembangan kemampuan penguasaan bidang studi dan masalah-masalahnya	Pengembangan potensi diri bidang pribadi, sosial, belajar, karier, dan masalah-masalahnya
5. Hubungan Kerja	Alih tangan (referal)	Alih tangan (referal)
6. Target Intervensi
v     Individual	Minim	Utama
v     Kelompok	Pilihan Strategis	Pilihan Strategis
v     Klasikal	Utama	Minim
7. Ekspektasi Kinerja
v     Ukuran Keberhasilan	Pencapaian Standar Kompetensi Lulusan Lebih Bersifat Kuantitaif	Kemandirian dalam kehidupan Lebih bersifat kualitatif yang unsur-unsurnya saling terkait
v     Pendekatan Umum	Pemanfaatan Instructional Effects & Nurturant Effects melalui pembelajaran yang mendidik	Pengenalan diri dan lingkungan oleh konseli dalam rangka pengentasan masalah pribadi, sosial, belajar dan karier. Skenario tindakan merupakan hasil transaksi yang merupakan keputusan konseling
v     Perencanaan tindak intervensi	Kebutuhan belajar ditetapkan terlebih dahulu untuk ditawarkan kepada peserta didik	Kebutuhan pengembangan diri ditetapkan dalam proses transaksional oleh konseli, difasilitasi oleh konselor
v     Pelaksanaan tindak intervensi	Penyesuaian proses berdasarkan respons ideosinkretik peserta didik yang lebih terstruktur	Penyesuaian proses berdasarkan respons ideosinkretik konseli dalam transaksi makna yang lebih lentur dan terbuka

Sumber : Dirjen PMPTK, 2007. Rambu-Rambu Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling Dalam Jalur Pendidikan Formal (Naskah Akdemik). Jakarta

3.      Pola kerja guru dan konselor adalah?

Guru             :  pemberian materi pembelajaran tertentu terhadap anak didik

Konselor       :  pemberian penyuluhan pada anak didik